โครงการหนังสือนิทานภาพที่มหาวิทยาลัยสตรี Kyoto Notre Dame เข้าสู่ปีที่ 3 แล้ว โดยเหล่านักศึกษากำลังตั้งใจถ่ายทอดตำนานของรถแห่ยามาโฮโกะในเทศกาลกิออนให้ออกมาเป็นเรื่องราวที่เด็กๆ สามารถเข้าถึงได้
โครงการนี้เริ่มต้นจากการเป็นกิจกรรมสร้างสรรค์ในชั้นเรียน แต่ในปีนี้ได้ขยายขอบเขตไปมากกว่าแค่นักศึกษาปัจจุบัน โดยเปิดโอกาสให้นักศึกษาภาคสมทบและศิษย์เก่าได้เข้าร่วมด้วย ก่อให้เกิดเป็นทีมงานที่ผสมผสานทั้งรุ่นและสถานภาพได้อย่างลงตัว
รถแห่ 5 คัน 5 เรื่องราว
ผลงานในปีนี้ครอบคลุมรถแห่ยามาโฮโกะจำนวน 5 คัน ได้แก่ นางินาตะโบโกะ (Naginata-boko), สึกิโบโกะ (Tsuki-boko), ฮาคุราคุเท็นยามะ (Hakurakuten-yama), ฮาชิเบ็นเคย์ยามะ (Hashi-Benkei-yama) และโคอิยามะ (Koi-yama) โดยหนังสือนิทานแต่ละเล่มได้ดึงเอาภูมิหลังทางประวัติศาสตร์และตำนานมุขปาฐะที่เกี่ยวข้องกับรถแห่แต่ละคันมาตีความใหม่ให้เป็นเรื่องราวที่เด็กๆ สามารถติดตามและสนุกไปกับมันได้
หนึ่งในความท้าทายที่โดดเด่นในการเล่าเรื่องคือ โคอิยามะ ซึ่งมีเนื้อหามาจากตำนานปลาคาร์พที่ว่ายทวนน้ำตกจนกลายเป็นมังกร ในขณะที่ สึกิโบโกะ นำเสนอความยากในอีกรูปแบบหนึ่ง เนื่องจากแหล่งข้อมูลทางประวัติศาสตร์ที่เกี่ยวข้องกับที่มานั้นมีอยู่อย่างจำกัด ทีมงานจึงต้องสร้างสรรค์เรื่องราวที่น่าสนใจขึ้นมาใหม่จากเนื้อหาที่มีค่อนข้างน้อย
คณาจารย์ทำหน้าที่เป็นผู้ชี้นำทิศทางโดยรวมของเรื่องราวแต่ละเรื่องโดยอิงจากเอกสารคลาสสิกเป็นฐาน ส่วนนักศึกษาจะเป็นผู้พัฒนาโครงสร้าง การใช้ถ้อยคำ และภาพประกอบในแต่ละส่วน
กลุ่มเป้าหมายและการเผยแพร่
หนังสือนิทานเหล่านี้มุ่งเป้าไปที่นักเรียนชั้นประถมศึกษาตอนปลาย แต่ก็ได้รับการออกแบบโดยคำนึงถึงผู้อ่านที่มีอายุน้อยกว่าด้วยเช่นกัน โดยมีแผนจะพิมพ์หนังสือที่เสร็จสมบูรณ์จำนวนประมาณ 100 เล่มเพื่อแจกจ่ายฟรีให้กับหอสมุดแห่งชาติ หอสมุดจังหวัดเกียวโต และสมาคมอนุรักษ์รถแห่ที่ปรากฏในหนังสือ
ทีมงานกำลังเร่งมือทำงานให้เสร็จสิ้นก่อนเดือนกรกฎาคม ซึ่งเป็นช่วงเวลาที่เทศกาลกิออนจะเริ่มขึ้น
จากใจนักศึกษา
นักศึกษาได้กล่าวถึงประสบการณ์ว่า การศึกษาจากเอกสารต้นฉบับคลาสสิกและการตัดสินใจว่าจะเน้นองค์ประกอบใดของตำนานรถแห่แต่ละคันถือเป็นส่วนที่ท้าทายที่สุดของโครงการนี้ การสนับสนุนจากคณาจารย์ช่วยให้พวกเขาสามารถทำความเข้าใจเนื้อหาและพัฒนาความเข้าใจในแต่ละเรื่องราวได้เป็นอย่างดี
นอกจากนี้ โครงการดังกล่าวยังช่วยส่งเสริมความสัมพันธ์กับชุมชนในท้องถิ่น ผ่านการทำงานครั้งนี้ นักศึกษาได้สร้างความสัมพันธ์กับสมาคมอนุรักษ์โฮโชยามะ (Hosho-yama) และขยายความร่วมมือไปยังกิจกรรมอาสาสมัครอื่นๆ ที่เกี่ยวข้องกับเทศกาลอีกด้วย
